அட்டவணைப்படுத்தப்படாத இந்திய மொழிகளில் 52 பாடப்புத்தகங்கள் வெளியீடு

இந்தியக் கல்வித் துறை அமைச்சகம், பழங்குடி மற்றும் பட்டியலிடப்படாத பிற இந்திய மொழிகளுக்காக 52 புதிய பாடப்புத்தகங்களை அண்மையில் வெளியிட்டுள்ளது. இது இந்தியாவில் கல்வி புனரமைப்பிற்கான ஒரு புதிய யுகத்தைத் தொடங்கும் என்று அதிகாரிகள் நம்புகின்றனர்.

இளம் கற்கும் மாணவர்களுக்கு அவர்களின் தாய்மொழியில் கல்வி கிடைப்பதை வழங்கும் நோக்கில், பழங்குடியின மொழிகள் உட்பட இந்திய அட்டவணையிடப்படாத மொழிகளில் 52 குறும்பாடப்புத்தகங்களை மத்திய கல்வி அமைச்சகம் சனிக்கிழமை அறிமுகப்படுத்தியது.

மைசூருவில் உள்ள இந்திய மொழிகளின் மத்திய நிறுவனத்துடன் (சிஐஐஎல்) இணைந்து தேசிய கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சி கவுன்சில் (என்.சி.இ.ஆர்.டி) தயாரித்த மாணவர்களுக்கு ஒரு பாடத்தை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான குறுகிய புத்தகத்தை மத்திய கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதான் வெளியிட்டார்.

ஆரம்ப கல்வி பராமரிப்பு மற்றும் கல்வி (ECCE) திட்டத்திற்கான இந்த புதிய பாடப்புத்தகங்கள் தேசிய கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சி கவுன்சில் (NCERT) மற்றும் மத்திய இந்திய மொழிகள் நிறுவனம் (CIIL) ஆகியவற்றால் இணைந்து உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த முயற்சி மூலம், பழங்குடி மற்றும் பட்டியலிடப்படாத பிற மொழிகளைப் பேசும் இளம் கற்போருக்கு அவர்களின் தாய்மொழியில் கல்வி கற்கும் வாய்ப்பை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

தமிழ்நாட்டில், பல பழங்குடி மக்கள் குழுக்கள் உள்ளன, அவர்கள் தங்கள் தனித்துவமான மொழிகளைக் கொண்டுள்ளனர். இந்த புதிய பாடப்புத்தகங்கள் தமிழ்நாட்டில் உள்ள பழங்குடி மக்களின் கல்வித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதில் குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொள்ளும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. பாடப்புத்தகங்கள் பழங்குடி மக்களின் கலாச்சாரம், மரபு மற்றும் மொழியைக் கொண்டாடுவதோடு, அவர்களின் குழந்தைகளுக்கு தங்கள் பாரம்பரியத்தைப் பற்றியும், அவர்கள் வளரும் சூழலைப் பற்றியும் கற்றுக்கொள்வதற்கான வாய்ப்பை வழங்கும்.

இந்த முயற்சி சமச்சீர் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு படியாகும், இதன் மூலம் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் அவர்களின் தாய்மொழியில் தரமான கல்வி கிடைக்கும். தமிழ்நாட்டில் உள்ள பழங்குடி குழந்தைகளுக்கு தங்கள் சொந்த மொழியில் கல்வி கற்கும் வாய்ப்பை வழங்குவதன் மூலம், அவர்களின் கற்றல் அனுபவத்தை மேம்படுத்துவதற்கும், கல்வித் துறையில் சமத்துவத்தை அடைவதற்கும் இது உதவும்.

இதுகுறித்து மத்திய கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதான், இந்திய மொழிகளில் உள்ள 52 முதன்மைகள் ஒரு புதிய நாகரிக மறுமலர்ச்சியின் தொடக்கத்திற்கு வழி வகுத்துள்ளன. இந்த முயற்சிகள் தடையற்ற மற்றும் எதிர்கால கற்றல் நிலப்பரப்பை உருவாக்கும், இந்திய மொழிகளில் கற்றலை ஊக்குவிக்கும், தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020 இன் பார்வையை உணரும் மற்றும் பள்ளிக் கல்வியை முழுமையாக மாற்றும் என்று  கூறினார்.

பள்ளிக் கல்வித் துறை செயலாளர் சஞ்சய் குமார், இடைநிலைக் கல்வியில் மொத்த சேர்க்கை விகிதத்தை (ஜி.இ.ஆர்) 2030 க்குள் 100% ஆக உயர்த்துவதற்கான தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020 இன் பரிந்துரையை எடுத்துரைத்தார். அதை நிறைவேற்ற திணைக்களம் உறுதிபூண்டுள்ளது. புதிய பாடப்புத்தகங்கள் 3-12 வகுப்புகளுக்கானவை, அவற்றில் சில ஏற்கனவே உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, மீதமுள்ளவையும் விரைவில் வெளியிடப்படும். அமைச்சரின் ஆலோசனைகளைப் பின்பற்றி 52 பிரைமர்கள் உருவாக்கப்பட்டன என்று தெரிவித்தார்.

கூடுதல் நன்மைகள்:

பழங்குடி மொழிகளின் பாதுகாப்பு மற்றும் மேம்பாடு

பழங்குடி கலாச்சாரத்தின் மறுமலர்ச்சி

பழங்குடி சமூகங்களின் அதிகாரமளித்தல்

இந்த புதிய பாடப்புத்தகங்கள் தமிழ்நாட்டில் கல்வித் துறையில் ஒரு மைல் கல்லாகும், இது மாநிலத்தின் பழங்குடி மக்களின் கல்வி முன்னேற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும்.